(…)
Língua do meu Amor velosa e doce,1
que me convences de que sou frase,
que me contornas, que me vestes quase,
como se o corpo meu de ti vindo me fosse.4
Língua que me cativas, que me enleias
os surtos de ave estranha,
em linhas longas de invisíveis teias,7
de que és, há tanto, habilidosa aranha…
Língua-lâmina, língua-labareda,
língua-linfa, coleando, em deslizes de seda…10
Força inféria e divina
faz com que o bem e o mal resumas,
língua-cáustica, língua-cocaína,13
língua de mel, língua de plumas?…
Amo-te as sugestões gloriosas e funestas,
amo-te como todas as mulheres16
te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor,
pela carne de som que à ideia emprestas
e pelas frases mudas que proferes19
nos silêncios de Amor!…
Gilka Machado. Lépida e leve. In: Poesias completas.
Rio de Janeiro: Cátedra/INL, 1978, p. 179.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do poema acima, assinale a opção correta.
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A Na primeira estrofe, tanto “ave” (v.6) quanto “aranha” (v.8) referem-se a “Língua” (v.5).
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B Na segunda estrofe, a linguagem poética é intensificada por metáforas representadas, entre outras formas, por palavras compostas por justaposição.
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C Nos versos 4 e 16, o conector “como” introduz estruturas com sentido comparativo e conformativo, respectivamente.
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D Em “que me vestes quase” (v.3), “que me enleias” (v.5) e em “Amo-te as sugestões gloriosas e funestas” (v.15), os pronomes oblíquos átonos estão empregados com valor possessivo.
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E Na segunda estrofe, a língua é considerada uma força que, antagônica ao amor, sintetiza o bem e o mal.